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近年來孩子學音樂的年齡層不斷下降,

 

小學一年級至幼稚園幾乎都可看到,

 

過家長們最常問的就是這個年紀能不能學樂器,

 

另外能夠學到甚麼?孩子還小,多半取決於父母。

 

不過否認的是孩子學音樂在某種

 

程度上會比大人來的快,好比聽音的部份,

 

這是大人無法有的學習能力。相反的,

 

對於理解能力孩子就不夠,但這也成為孩子能夠自我

 

搜尋出合適的學習方式。

 

 

 

一定的年紀之前,孩子的興趣是需要被開發及培養的,

 

孩子學習音樂不能夠太過嚴苛亦不能太過放縱,

 

嚴苛對孩子造成壓力及陰影,放縱則孩子不會練習便也不懂得珍惜。

 

音樂的學習,有很大部份在於專注,尤其是對孩子培養

 

專注是最好的方式,也能夠讓孩子知道學習一樣

 

技能需要花許多時間,從中獲得成就。

 

 

 

不過專注力並不是一朝一夕便可達成的,

 

在開始時就要求孩子長時間的專注那只能造成反效果,

 

必須循序漸進式,並且難易適中讓孩子能在當中獲得成就感。

 

這時期的孩子學音樂,老師多半為輔助及教學的角色,

 

若真的希望孩子在當中學習理解,家長自身也必須抽空花時間

 

陪伴孩子,尤其是最開始時。花的時候可以不用太久,

 

但是要陪同孩子養成良好習慣。

 

 

 

很多家長把才藝班當成托兒所使用,當然不見成效了,

 

孩子在托兒所及幼稚園每天待的時間很長,

 

學習到的卻不多,何況是才藝班短短的時間,

 

若希望孩子學習的好,父母的陪伴不可缺少。

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